2019年11月22日 星期五

教科院传经送宝,教师收获良多

发布时间:2012-12-03    浏览量:576    发布者:湖南省商业技师学院

   11月7日下午4点20分,学校的老师们都急匆匆地赶往学校报告厅。原来今天株洲市教科院职称科的龚老师来学校给老师们上讲座了。今天讲座的题目是《关于“说课”的几个问题》。说课这种教研活动的形式无论是在学校还是外出比赛交流,都是老师们用得很多的一种教学比赛方式,因此龚老师的讲座还未开始,光看题目就已经很吸引老师们了。
   下午4点30分,讲座正是开始,龚老师结合自己的多年教学实践以及屡次带队比赛当评委的经历,从什么是说课、说课与备课的关系、说课的要素以及说课后的评议和修改几个方面阐述了应该如何说课。在讲座中,龚老师重点说明了平时老师们在说课中容易出现的一些问题,即教学目标的确定不适合、教学方法没有从学生角度出发,教学过程与教学目标割裂等等。龚老师深入浅出的讲授,老师们认真仔细的倾听,让广大教师在平时说课时遇到的疑惑,在讲座中找到了答案。
   讲座一直持续到下午5点半,下班时间到了,虽然龚老师结束了讲座,老师们还意犹未尽,纷纷围着龚老师询问并恳求拷贝课件。龚老师没有讲很多高深的教育教学理论,都是从老师的上课实际出发,贴近老师们的工作实际,这样的讲座是最受老师欢迎的。
   今后教务科将会不定期组织这种讲座和交流,提升教师的理论水平。

                                          教 务 科
                                       2012年11月8日

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